ワールドカップ・カタール大会出場の立役者であり、“三笘の１ミリ”が世界的に話題となった三笘薫。世界を沸かせ続ける彼の代…
ワールドカップ・カタール大会出場の立役者であり、“三笘の１ミリ”が世界的に話題となった三笘薫。世界を沸かせ続ける彼の代名詞“ドリブル”の原点は、ジュニア時代にあったという。そんな彼の少年時代に迫るべく、川崎フロンターレ・ジュニアの監督を務めた高崎康嗣元監督（※正式表記は高ははしごだか、崎のつくり上部は立）へのインタビューを敢行。三笘薫、久保建英、板倉滉、田中碧……のちの日本代表を多数育てた名監督は、当時を振り返り何を語るのか――。
■“逆算思考”がトップスターを作る
――三笘選手といえば、著書『ＶＩＳＩＯＮ 夢を叶える逆算思考』にもあるように、目標達成に向けて逆算で考える“逆算思考”という考えをお持ちですが、それもフロンターレの教えなのでしょうか。
当時、子どもたちと一緒に、一日かけて“目標シート”を作っていました。３０年後、１０年後、５年後と段階的に将来の目標を立てて、それを文章化させたんです。その内容をチェックして、「プロ選手になるって、いつ？」「海外に行くって、どこの国？」という感じで、すべて具体的に決めさせる。そして、その時にどのような選手になっているかを尋ねます。ここでも、「メッシみたいな選手」なんてあいまいに書いちゃうと却下です(笑)。
具体的に目標を設定し終えたら、次は、その将来の目標を実現するために１年後、１年以内、３か月後といった直近の目標を決めます。そして最後に、毎月の目標を作り、毎日のルーティーンを決めるんです。ここまで来ると、「今月までにリフティング○回達成」「毎日、本を〇ページ読む」というように、自分が今すべきことがすべて文章化されています。
目標シートは、子どもたち自身が自己評価をつけて、僕に提出。それを基に、保護者に毎週、コメントを書いてもらいます。僕もそれを読んで返答していきます。サッカーというのは、ゴールから逆算するスポーツですが、それを私生活にも応用したんです。薫は、これをきちんとやっていました。
■フロンターレならではの練習法とは
――当日の子どもたちが書いた目標シートは、今でもお手元に？
残念ながら、僕の手元にはありません。薫たちの代はすべて子どもたちに返していたんじゃないかな(笑)。たしか、薫の目標シートには「２０１２年のロンドン五輪で代表候補に選ばれる」「２０１８年のロシアW杯で日本代表になる」という文字があったのは覚えています。なので、薫にはその時々にどのチームに所属しているのかまで書かせて、夢物語にしないようにしました。それに、薫たちの世代には、２０２０年の東京五輪を目標にすることはマストで書かせていましたね。
――フロンターレでは、他にどのような思考法を教えていたのでしょうか？
常に考える習慣を身につけられるよう指導していましたね。僕は、練習で常に「なぜ？」と選手に問いかけました。その問いに選手が何か答えを出すと、それに対してさらに疑問をぶつける。そういったやり取りをフロンターレの練習で行っていました。特に、板倉（滉）がいた１期生の世代は聡明な子ばかりで、薫のいいお手本になってくれましたよ。その甲斐あって、練習では常に子どもたちからの要求が飛び交っていたので、外部の方々が想像するサッカーの練習とはちょっとかけ離れていたと思います。
――そんな質問のキャッチボールの中で、特に印象に残っている選手はいますか？
間違いなく、（久保）建英ですね。彼は、入団から１年半後にはスペインのバルセロナへ行ってしまったので、僕が指導したのはたった半年間なんですが、当時から伝えるまでもなく、ごく当たり前に僕たち大人と会話していました。もちろん、薫をはじめ、他の子たちも慣れてくると会話ができるようになって、自然と、僕の意見に対して自分の考えを伝えようとするようにもなるんですが、最初からそれができていたのは建英だけ。別格でした。
たかさき・やすし
１９７０年４月１０日、石川県生まれ。大学卒業後、サッカー指導者の道に進むと、母校の茨城県立土浦第一高校、筑波大学、東京大学のコーチを歴任。その後、２００２年にＪリーグ・川崎フロンターレの下部組織のコーチに就任し、２００６年には川崎フロンターレＵ-１２の立ち上げにかかわり、２０１１年まで監督を務めた。現在はジュニアユースクラブ・フガーリオ川崎のアドバイザー、川崎市立橘高校コーチ、尚美学園大学コーチとして、ユース年代の育成に携わっている。
