今西和男――。サンフレッチェ広島で日本初のＧＭとしてその手腕を発揮し、サッカー日本代表の森保一監督らをはじめ、風間八宏、…
今西和男――。
サンフレッチェ広島で日本初のＧＭとしてその手腕を発揮し、サッカー日本代表の森保一監督らをはじめ、風間八宏、高木琢也、森山佳郎など日本サッカー界で活躍する名将たちを育て上げた人物である。
スポルティ－バでは、今西の人生を追った連載『育将・今西和男』を2015年よりスタート。単行本『徳は孤ならず 日本サッカー界の育将 今西和男』にまとめあげ、今年２月には文庫本が小学館より発売された。
今回、その文庫版で解説を務めた平尾剛（元ラグビー日本代表、現在は神戸親和女子大学の発育教育学部ジュニアスポーツ教育学科教授）と著者の木村元彦が作品の内容に触れつつ、日本スポーツ界の育成について語り合った。
日本サッカー界の育成について語った平尾剛
平尾 『徳は孤ならず』を拝読して思い出したんですが、自分の年下の知り合いも今西和男さんの下で働きたいということで、１年間大学を休学して、今西さんが社長をしていたFC岐阜に行っていたんですよ。
木村 そうですか。選手のみならず、チームスタッフやドクターに至るまで今西チルドレンを自称する人が全国にいますね。サッカーの日本代表戦が久しぶりに行なわれましたが、日本代表の森保一監督も今西さんが、無名だった高校時代に潜在能力の高さを見抜いてサッカー部の入社枠の最後にマツダに引っ張ったことで知られています。
平尾さんは自身の専門がスポーツ教育学じゃないですか。スポーツで人を導く、教えていくということを研究していて、その平尾さんが、今西さんは平尾誠二さんとすごく通じるものがあると（『徳は孤ならず』文庫版の）解説に書いておられましたが、誠二さんも選手の現役パフォーマンスだけではなく、人生そのものを見ていたという方なんですか？
平尾 はい。自分のチームのことだけではなくて、選手の引退後のことまで考えて見てくれていて、そこが今西さんに似ているんですよ。僕は大学卒業時に、平尾（誠二）さんがいた神戸製鋼と三菱自動車から誘われていたんです。当時の三菱自動車は、チームは弱かったのですが、仕事とラグビーを両立する社風でした。ラグビー部出身者でも引退後は要職に就いていたり、それなりに出世してる方がたくさんおられたので、セカンドキャリアを考えて三菱を選んだんです。
ただ、三菱に入社してすぐ日本代表候補に選ばれました。日本最高レベルを経験して心が躍りました。ここでやりたい、日本代表選手になりたい。生まれて初めてそう思いました。ただチームに戻るとやはり物足りない。自分で選択した道だからこのチームで上手くなるんだと意気込むんだけど、なかなかうまくゆかない。そうして1年ほど逡巡していたところに、再度平尾さんから、声をかけられたんです。「いまでも、とるぞ」って。自分の誘いを一度断った選手を救うというのはなかなかできないことですよ。
木村 それは今西さんと高木琢也さんの関係と同じですね。本にも書きましたが、高木さんが大学卒業後に今西さんからのマツダの誘いを蹴って、フジタへ行くのですが、彼も一年後にフジタを出たいと考えた時に、「それならうちに来い」と。
高木さん自身もびっくりしたと言っていましたけど、ある意味顔を潰していたのに二つ返事でマツダへ入社させてくれたばかりでなく、企業間の移籍の規定で公式戦に出られない期間もイングランドのマンチェスター・ユナイテッドに留学をさせてくれたという。親身になって選手のキャリアを考えてくれたわけです。
平尾 僕もそこの箇所を読んで驚きました。移籍の規定で公式戦に１年間出場できないのも同じなんですよね。平尾さんも神戸製鋼入社時に僕がセカンドキャリアを気にしていることを伝えると、会社全体がやっている仕事がわかる「神戸プロジェクトグループ」という部署に配属させてくれました。入ってからもラグビーのことだけではなくて、この先どうするんだと盛んに訊いてくれたんです。
当時は、祖父が建設会社を経営していたので、「それを継ぐことも選択肢です」と伝えると、「それならいろんな人間を知っといたほうがええな」と積極的に食事に誘ってくれました。平尾さんの個人的な友達を紹介してくれたこともあります。とにかくいろんな人と出会う場を作っていただきました。
ことあるごとに「最近、どうや？」「この本、オモシロいぞ」とか、声をかけてくれる。「最近のチームはどうや？ お前はどう思てんねん？」とか。なんで僕、キャプテンでもないのに、と思いましたが。
でも後から考えると、将来もしかしたら家業を継ぐことになるかもしれない僕を心配してくれていたのかなと。経営者として、あるいはひとりの社会人として必要なソーシャルスキルみたいなものを、身につけさせようとしてくれていたのかなと思います。まあ平尾さんは粋な人なので直接的には一切言わないんですが、その「場」に連れていくことで伝えようとしてくれた。そこで自ら学べよ、と。今西さんが、レポートを書かせたり、人前でスピーチをさせたり、選手のコミュニケーションスキルをアップさせるようなことを、自然体を装いながらされていたわけです。
木村 なるほど。それも一般化してあてはめるのではなく、相手を見て対応しているのでしょうね。今西さんは久保竜彦さん、あの不世出のストライカーが入団時に引っ込み思案で誰とも会話を交わさず、寮の食事が口に合わないのを知ると、閉店していた馴染みの食堂に頼んで店を開けてもらって栄養食を提供してもらっていました。久保さんがヒーローインタビューでぶっきらぼうなのを見ると話し方教室を作って、アナウンサーに事前に質問事項を渡してやってくれと頼んだりもしていました。
平尾 はい、平尾さんは僕の性格を見越していたのだと思います。今西さんみたいに、本人が育つようにそっと働きかけるところがまさに育将ですね。選手のポテンシャルを開花させるために、地方出身で物おじしていた久保選手は高校時代の恩師に訊いて早く結婚をさせたほうが良いと判断して、プライベートにまで踏み込むのですからね。そこがすごいですね。情熱的です。
木村 今西さんは自分でも言っていましたが、一時会社でサッカー部から離れたときに、マツダの巨大な社員寮の寮長をひとりで担うわけで、そこでの体験が最も大きかったそうです。九州や四国から、中高卒で出て来た独身男性が約7500人暮らしているわけですから、いろんな事件が毎日起こります。それに対応しながら、人を育てていく。
それまでは、自衛隊OBの人に管理人をお願いして、規律中心でトップダウンだった寮に「寮兄制度」という自主管理制度を持ち込んで寮生の中から選ばれたリーダーが自分たちで管理していくようにしたそうです。東洋工業（当時、マツダの前身）は技能養成校という学校を持っていたのですが、ここは文部省ではなくて、労働省管轄でした。だから、他校との交流や文化祭がない。そこへ情操的な音楽教育を持ち込んだり、サッカー大会をやらせてコミュニケーションを取らせた。東洋工業の育成方針は社員をふるいにかけて優れた者を伸ばすというのではなく、誰一人として置き去りにしないというものであったそうです。
そこで7500人と向き合ってきたわけですから、その経験値はすごいものだったと思います。「九州の田舎から出て来たことで方言が恥ずかしくて喋られんかった」という久保さんなどにもどうすれば才能を伸ばせるかを考えていたのでしょうね。
平尾 僕もあの寮長の経験はすごく大きかったように感じました。荒削りながらも、あふれんばかりのエネルギーを持つ若者と面と向かって向き合うわけじゃないですか。真っ直ぐな目で見つめる彼らのまなざしを、真正面から受け止めるのって簡単なことじゃない。
僕の経験からすると、プロの世界でやっていくには自己管理ができなければなりません。からだのケアや食事管理、またグラウンドの中だけでなく外でも折り目正しく生活することが求められます。ほとんどのトップアスリートはそれが自然と身についています。
でも、うちの大学に入学してくる学生は高校で全国大会に行くか行かないかのレベルしか経験していない。僕からすると、やはり甘いんです。だから、最初はその甘さばかりが目について苛立ち、厳しい言葉をかけていました。「そんなんじゃうまくならないよ」って。
でも、ただ厳しい指導だけでは学生は変わらないし、僕の思いも伝わらない。それで、あるときから目線を下げて、彼女たちの思いや考えに合わせようと試みました。たとえすぐには変わらなくても、大学の４年間を通してゆっくり教えればいいかと、なるべく時間をかけるようにもしたんです。そうすると、だんだん学生たちの悩みがわかるようになった。どこにつまずいているのかが、なんとなくわかるようになったんです。
ただ、今でも忘れられないんですけど、「目線を下げる」ことで不思議な感覚になりました。技術指導のときに、これまでに身についたスキルというか感覚が、失われていくように感じられた。「仮想的に未熟者になる」ためには、身体にめり込んだスキルや経験値をいったん脇に置かなければなりません。
練習や授業のたびに目線を下げ、経験値やスキルを切り離すことで、たぶん自分を見失いそうになったんでしょう。「言語化の副作用」とでもいうんでしょうか、何から何まで言葉で説明しようとしすぎて行き詰まってしまったんです。
最近になってようやく、自分を見失うような感覚に陥ることはなくなりました。目線を下げ、学生に合わせて対応したあといつもの自分に戻るというサイクルが、からだでわかってきたんです。たぶん今西さんも似たような感覚になったことはあったんじゃないかと。
木村 久保さんが引退の挨拶に来たら、今西さんがその場で就職を決めてくれたそうで彼もびっくりしたそうです。選手の引退後の世話もさかんにしていましたが、誠二さんの場合、セカンドキャリアについてはどのような対応のされ方をしていたのでしょうか。
平尾 僕は31歳のときにケガで現役を断念せざるをえなくなりました。脳震盪の後遺症と診断され、２年間リハビリをしましたが治らなかった。復帰が絶望的になった時期に、すでに家業の建設会社を畳んでいたこともあって、「これから指導者を目指します」と伝えました。そうしたら、教育学部のある大学の関係者を紹介してくれました。指導者になるまでのつなぎとして職もあてがってくれた。
大学院で学ぶ間に、指導者から大学教員へと志望が変わって今に至るわけですが、平尾さんがいなければ今の自分はいません。ラグビーもたくさん教えていただきましたが、それ以上に人としての生き方を学びました。
木村 もしかしたら、指導者としての特性があるっていうのは、誠二さんはかなり前から見抜いておられたんじゃないですかね、平尾さんのことを。
平尾 そうかもしれません。学者を目指すことにしてすぐ、幸運が重なって今の大学に決まったんですけど、そのときに「教育者って、お前に向いていると思うわ！」って言われたんです。めずらしく断定口調で。どんな話でも「俺はこう思うけど、また違う考え方もあるわな」というような、いわゆるオープンエンドなかたちで、ほとんど断定をしない人なんですけどね。言い切ったことと、言葉に力が籠っていたので、印象に残っています。
木村 上野展裕選手を今西さんが全日空からリクルートしてきて、さあこれから現役頑張ろうという時に、ところで君は辞めた後どうするんだ？と聞くんですよね。入る前から引退後の話をするわけですが、指導者に向いているということが頭にあったと言うんですね。その人物をきっちり掴んでないと言えませんね。
平尾 そうですね。それともう一つ、他者が指摘することでポテンシャルが生まれる、ということもあるじゃないですか。ポテンシャルって潜在能力のことですから、いまだ開花していない隠された能力のことですよね。「君の良いところはここなんじゃないか」と言われて、はじめて自分のポテンシャルに気がつく。気がつけばそこを伸ばそうと意識的に努力ができる。
最初からそこにあるものではなく、他者の視点を介してはじめて現れる。順序が逆転するというかなんというか。これって教育の本質だと思うんです。自分でも気づいていないものに気づかせてあげる。それができる人を教育者っていうんだと思います。
木村 さらに中長期の目標を設定させて、そのために何をすべきか、考えさせる。それがどんどん身近になってきて、じゃあ今日の練習は何の課題に取り込むとか。こういうメソッドはスポーツのみならず色んなことに応用できると思うんですよね。
平尾 そう、中長期的な視点をね。今スポーツ界は逆ですよね。目前の大会で結果を出すことばかりに目が向いている。人間的な成長よりも競技能力の向上と試合結果を優先的に追い求める、促成的なスポーツ指導がまかり通っています。短期的に結果を出すためには、上意下達で厳しく指導する方が効率的です。本人がじっくり考えて、納得できる答えにたどり着くのを待ってなんていられない。だから上意下達の命令系統の絶対性であったり、下の者が上の者に意見することはよろしくないというエートス（慣習）が残ってしまっている。まるで上官の命令通りに動く一兵卒のような、そんな人間を作っているという気がします。
そうではなくて、問題意識や課題を発見し、それに対処する方法までを自分で考える、そんな人間に育つようなスポーツ指導のあり方を追求しなければなりません。僕はそこを変えたい。そのためには、中長期的な視点をもちながら、やはり現役時代から社会を知る、スポーツだけに打ち込むのではなく興味や関心を広げて社会と接点を持つ、というのはすごく大切だと思います。
木村 現役時代から社会を知ることがセカンドキャリアに繋がるわけですから。
平尾 ええ。トップアスリートがセカンドキャリアを歩み出すときに、まずしなければならないのは、プライドを捨てることだと思います。でも、輝かしい実績に裏打ちされたプライドは、すぐに捨てられるものではありません。成功体験を捨てるというのは、言葉でいうほど簡単ではない。だから、現役選手でいるあいだにセカンドキャリアを見越して、教育として行っていくことが大切だと思います。
残念ながらほとんどのアスリートは、人生の前半に絶頂期をむかえます。引退後の人生って、現役生活と同じかそれ以上に長いんです。選手としてではなく一人の人間として人生を考える。そういう視野を早くから身につけることができれば、勘違いしたプライドは持たなくても済むんじゃないかと思うんです。
それには、やはり社会を知ること、スポーツの外にある世界に積極的に働きかけてみることです。自分がやっているスポーツを知らない人には、専門用語を駆使したいつもの話し方では当然のことながら話が通じません。専門外の人に伝えるためには、自分がやっているスポーツを言語化しなきゃいけない。「当たり前」を解体して言葉を選ばなければなりません。この対話を通じて社会を知り、自分自身を客観視できるようになれば、偏ったプライドができるはずがないと思うんです。
木村 本書で何人か今西チルドレンの選手を挙げたんですけれども、平尾さんから見て共感したという選手はいますか。
平尾 それはもう先ほどの高木琢也選手ですね。自分の境遇と重ね合わせて胸のあたりがキュッとなりました。そしてもうひとりは今、U17日本代表監督をされている森山佳郎さんです。スポーツ教育に対して森山さんが口にされている台詞に関しては、赤線も引きました。自分としてもこうありたいな、こういう考え方でいたいなということを的確に言葉にして示しておられたので。
木村 17歳以下の日本代表選手たちに「お前らの世代で日本代表にいてもそのまま年を経てＡ代表に残った例は少ないんだぞ。本田圭祐も長友佑都も香川真司も雑草で、世代別の代表ではなかった。慢心していると、そういう連中がすごい覚悟でこれから向かって来るんだから」という言葉ですね。
平尾 ええ、耳あたりのいいことだけではなく、厳しい現実をきちんと伝えている。ナイーブな10代の選手たちに自分が生き残るためには何が必要で何を伸ばせば良いのかを考えさせています。幼い頃からチヤホヤされる早熟タイプの人って、往々にして潰れていくじゃないですか。選手としてだけじゃなく、場合によっては人としても危うくなる。そうならないように、指導者は適切な指導をしていかなければならない。選手が自分自身を客観視するために適切な言葉がけで導くのが、指導者の主たる役割だと思います。
木村 あれをまた、受け止めて頑張ろうという奴らが頼もしいですね。選手として自分の正体、自分のスタイルを捕まえることに気がつくように仕向けるんですね。
平尾 とても大切なことです。神戸製鋼時代の僕の同期に大畑大介という選手がいました。ウイングという同じポジションで、ともに高校日本代表になったときは僕のほうがレギュラーだったんです。それが大学に入ってからものすごい勢いで追い抜かれて、彼は20歳のときに日本代表に選出されます。大学卒業後は神戸製鋼で同じチームになって、ある日の練習中に彼をタックルしようとしたものの見事にかわされた。間合いもスピードも異次元のレベルを肌で感じて、「あ、これ叶わん」と思いました。一生かかっても追いつけないレベルだとわかってしまった。それでも試合に出たい、出なければいけない。そこからプレースタイルを変える決断をしました。
大学までの僕はチームのトライゲッターでした。スピードを武器に活躍してきたんだけど、そのスピードが彼には敵わない。もう圧倒的に。ならば彼にトライゲッターを任せ、彼とは反対側のポジションの左ウイングに狙いを定めて、チャンスメーカーとしてのブラインドウイングを担うことにしました。ボールを持っていないときの動きを覚え、それに磨きをかけた。運動量を増やして、つねに相手の目を眩ませるようにした。つまり「おとり役」に徹しようと。それで何とかレギュラーを獲得しました。森山さんの言葉でそれをふと思い出しました。
平尾さんもそうだったんですけど、今西さんが、選手が自分自身を客観視できるように仕向ける、そういう指導者を育てて来られたという功績はとても大きいと思います。
