観客を熱く盛り上げ、アスリートとファンを繋ぐ架け橋となっている彼女たちを応援する「スポーツブル」オリジナルのコンテンツ『CHEER（チア）』 試合に華を添える彼女たちも、またプロフェッショナルである。そんな彼女たちの魅力を深掘りし、1人1人…
観客を熱く盛り上げ、アスリートとファンを繋ぐ架け橋となっている彼女たちを応援する「スポーツブル」オリジナルのコンテンツ『CHEER（チア）』
試合に華を添える彼女たちも、またプロフェッショナルである。そんな彼女たちの魅力を深掘りし、1人1人の生き様にフォーカスしていきます。
あなたのプロフィールを教えてください。
名前：姫野 倖
身長：169cm
出身地：北海道札幌市
趣味：絵を描くこと・歌うこと
特技： 逆立ち歩き・片手側転
チャームポイント：手足が長い
何年目： 1年目 サテライトチーム
どのような理由やタイミングでチアを目指されましたか？
私は小さい時から踊ることが大好きでした。幼稚園に通っていた時に、同じクラスにコンサドールズキッズの子がいて私もやってみたい!と思い、両親がコンサドーレのサポーターだったこともあり、小学生からジュニアチームに加入しました。その瞬間からチアを習おうと決断しました。
チア生活の中での1番のやりがいは何ですか？
試合に出演したときにサポーターの皆さんと一丸となって応援できることです。ゴールが決まると一緒に喜ぶことができ、私たちが皆さんにアピールをしていると、返してくださったりコンサドールズとしてサポーターの皆さんと熱く応援できることにやりがいを感じます。
1番印象に残っていることや忘れられない出来事は何ですか？
2019年にユースチームとしてシンガポール遠征に行ったのですが、チアのアジア大会に参加させていただいたことです。
日本語ではなく英語でのコミュニケーションでとても不安でしたが、大会ではチアやダンスが大好きな方が集まっていたので私たちのパフォーマンス時も沢山盛り上げてくださったり、一緒に応援したり、ダンスを通じて他国の皆さんと気持ちが通じ合えてとても素敵な経験ができました。
チアをしていく中での難しい点は何ですか？
体調管理です。良いパフォーマンスができるようにしっかり身体をコントロールできるよう努力しています。
1番大切にしていることは何ですか？
常にポジティブ思考です！応援をリードするチアリーダーとして元気にポジティブに過ごしています！
オフの日（試合のない日）は何をしていますか？
私はまだ学生なので、学校へ行き勉強をしています！そして練習がない日も自主練習をしたり、イメージトレーニングしたりしています！
今後の目標（もしくは将来の夢）は？
学業とチアを両立させて、どちらも周りから憧れられる存在になることです！
【一問一答】
小学生の頃の夢は何でしたか？
インテリアコーディネーター
生まれ変わったら何になりたいですか？
鳥
好きな言葉（座右の銘/四文字熟語）は何ですか？
継続は力なり
何かスポーツはされていましたか？
器械体操・水泳
あなたが尊敬する人は誰ですか？
ディズニーのダンサーさん
最近ブルったことはなんですか？
初めてコンサドールズのユニフォームを着たとき
コンサドーレの試合は、サポーターの皆さんの力強く熱い声援でいつも盛り上がっています！！！ 試合開始前やハーフタイムでは私たちコンサドールズのパフォーマンスもあるのでスタジアムに足を運んで、コンサドーレの試合の応援に来てください！私たちコンサドールズも選手の皆さん、サポーターの皆さんに元気を届けられるよう頑張ります☆
◆◆◆ チーム情報 ◆◆◆
日本サッカー史上初のオフィシャルダンスドリルチームとして誕生した 北海道コンサドーレ札幌 勝利の女神 コンサドールズ☆
あなたも、笑顔溢れるパフォーマンスを繰り広げる彼女たちと一緒に、北海道コンサドーレ札幌を盛り上げてください！
-- ホームページ --
https://www.consadole-sapporo.jp/
-- CONSADOLLS紹介ページ --
https://www.consadole-sapporo.jp/club/dolls/
-- Twitter --
https://twitter.com/consaofficial
-- Instagram --
https://www.instagram.com/hokkaido_consadole_sapporo/
-- コンサドールズ 公式 Instagram --
https://www.instagram.com/consadolls/
-- Facebook --
https://www.facebook.com/consadole/
-- コンサドールズ 公式 Facebook --
https://www.facebook.com/consadolls.official/
