フィリップ・トルシエの哲学連載 第２回日本代表チームの構築について語る（２）（１）はこちら＞＞トルシエ監督は日本代表でど…
フィリップ・トルシエの哲学
連載 第２回
日本代表チームの構築について語る（２）
（１）はこちら＞＞
トルシエ監督は日本代表でどんなチームを築き上げようとしていたのか
フィリップ・トルシエのチーム構築の特徴は、ラボラトリー（実験室）を設定し、そこで彼の理論とシステムを選手に徹底的に覚えさせ、自然に体が動くまでに鍛え上げることだった。
トルシエ自身は、日本代表選手のほとんどがヨーロッパでプレーする今でも同じことができるというが、中田英寿以外はヨーロッパのクラブに所属する選手はおらず、代表のほぼ全員がＪリーグでプレーしていたからこそ、実現できたことでもあった。
お気に入りのＪヴィレッジ（福島県）で年に幾度か合宿を行ない、フラット３をベースにした組織的な動きを、選手たちの体が無意識に動くようになるまで徹底的に叩き込んだ。トルシエが当時を振り返る。
「私のシステム――３人のDFと５人のMF、２人のFWを配する３－５－２システム――では、誰もが有効に機能することができた。選手が代わってもやることは変わらないし、プレーのクオリティも変わらない。
目標が４年後に控えたＷ杯に向けてのチーム構築である以上、本大会に臨む23人を絞り込むための、より大きな日本代表のグループを築き上げることが必須だった。そのために、本物のラボを作り、そこで仕事をする必要があった。
ラボではもっぱら選手の教育に力を注ぎ、クラブとはまったくスタイルが異なるサッカーを実践した。代表チームは単にプレーするだけではなく、プロトコル（実践手順）を学ぶためのラボでもあった。
そこには、私のシステムを実践するための方法論とプログラムがあり、練習のプロトコルと実践のためのプロトコルがあった。それを『ラボラトリー』と名づけたのは、そこが選手を教育する場所だったからであり、私のシステムでプレーできるようにするための教育の場だったからだ」
では、ラボでいったいどんなサッカーを実践し、プレーを構築しようとしたのか。当時、東京プリンスホテルでインタビューした際の、彼の言葉をよく覚えている。「あなたのサッカーの特徴は？」という私の質問に対して、彼はこう答えたのだった。
「それは、実際に見ればわかる。プレースタイルも、それからトレーニングも、君がこれまでに見たこともないものだ」
フラット３によるラインコントロールとオフサイドトラップ。人ではなく、ボールの位置に対応する守備ブロック。ボールを保持するや、チーム全体が流動的に動き出す攻撃......。
確かに当時は見たことのないスタイルであり、トレーニングだった。チームを構成する全員が同じ考えを共有し、同じコンセプトのもとにプレーを実践しなければ、それは成り立たないスタイルでもあった。
「ラボのなかでは、五輪代表（やユース代表）に対しても、Ａ代表と同じ方法論とアプローチで臨んだ。それぞれのチームを招集するたびに、彼らに情報を与えた。プレーの組織や哲学など、チームのベースとなる情報だ。
尊重すべきプロトコルが自然と身につく環境に選手たちを置くことができた。技術やコミュニケーション、攻撃と守備についてのプロトコル、すなわちプレーのプロトコルを、私は具体化して彼らに授けた。繰り返し練習することで、彼らは着実に私のプロトコルと方法を身につけていった。
ただ、それには時間がかかった。一朝一夕というわけにはいかなかった」
攻撃も守備も、トルシエは自らの定めた型に選手を当てはめる。それが、彼のスタイルであり、哲学だった。徹底した繰り返しにより、型を選手に覚えさせる。そのためのトレーニングセッションは、ボールを伴わずに動きだけを敷衍（ふえん）させるシャドートレーニングが中心だった。
「試合でひとりの選手がボールに触れている時間はせいぜい１分だ。統計を見ても、数値としてそれは示されているはずだ（※一般的にはおよそ２分と言われている）。それ以外の時間は、チームメイトとコミュニケーションをとりながら、チームのためにボールを持たずに動いている。
つまりサッカーにおいては、90分間のうち90％以上がボールを持たない動きになる。しかしその間も、チームは集中力を保ちながら、組織を維持しなければならない。
だから、11人の選手がひとつのボールを中心に一体感を保ち続けるためのトレーニングが必要だ。目的は、11人がひとつのボールのもとでプレーすることだからだ。スムーズな動きを確立するための意志の統一とコミュニケーションが、それには不可欠だ」
トレーニングは常に、スモールピッチのなかで受け手の名前を呼びながらパスを繰り出すパス・コントロールから始まった。
「それが、サッカーの基本であるからだ。試合を見ても、行なわれているのはパス・コントロールの繰り返しだ。時にうまくいかないこともあるが、すぐにまたコントロールされる。
プレーの90％はパス・コントロールだ。私にとってパス・コントロールは、ボールを速く動かしながら選手自身も素早く動くための言葉であり、サッカーにおける共通言語でもある。ドリブルやシュートがプレーに占める割合はせいぜい10％程度だろう。ベースとなる共通の言語は、パス・コントロールだ」
独特の理論と独特の方法論。トルシエが日本に持ち込んだのは、特異な合理的サッカーだった。
「私は、どこでもこのやり方で仕事をしてきた。チームとして、どうプレーするか。
監督の仕事を始めた時に留意したのは、選手をチームのなかに配し、ライン間の連携をとれるように配慮することだった。それが、私の方法論で、私のもとでプレーした選手に話を聞けば、誰もが同じことを言うだろう」
それは、トルシエが育成された過程や選手としての経験から生まれたものだった。
「私は自分の感覚をもとに仕事をしている。理路整然と仕事を進めるのではなく、その時、その時の感覚でどうするかを決める。もちろん、事前に準備はするが、時にピッチで感じたことに従い、すべてを変える。
サッカーは生きもので、何が起こるかはその時にならないとわからない。予想外の事態が常に発生し、その場、その場で適切な対応が求められる。だから、練習でも、試合でも、私はそんなふうにずっと仕事をしてきた」
日本人には馴染みのない特異なサッカーでありながら、トルシエは限られた時間のなかですかさず結果を出している。Ａ代表の初戦となったエジプト戦（1998年10月28日／大阪・長居）と、初めて五輪代表を率いたアルゼンチン戦（1998年11月23日／東京・国立）で、彼は勝利を収めた（ともに１－０）。
アフリカチャンピオンとユースの世界チャンピオンを破ったことで、自らの能力を証明したのだった。トルシエが当時を振り返る。
「そのふたつが私のデビュー戦だったが、事前に福島（Ｊヴィレッジ）で合宿を行なった。Ａ代表と五輪代表の合宿が選手たちとの最初の直接的な出会いで、私は直ちにラボラトリーを作り上げて、組織的なチームづくりを始めた。
フラット３による組織的で、コンパクトな守備とパス・コントロール。どんなコンセプトでチームを作ろうとしているかを彼らに伝えた。その際に決して優しくはなかったし、忍耐強くもなかった。妥協は一切なく、ギャップが埋められることはなかった。私は日本でも、私のやり方を課した。
選手は本当に驚いていた。これまで彼らが経験してきたものとは、まったく別のマネジメントだったからだ。私はアグレッシブに選手たちを挑発し続け、彼らの個人的な感情をほとんど顧みなかった。選手を私のラボのなかに入れて多くの情報を与えた。選手たちには未知の経験だった」
迎えたエジプト戦。「簡単ではなかった」とトルシエは回想する。
「日本は新しいチームになったばかりで、斉藤（俊秀）をセンターバックで起用したのを覚えている。いろいろな変更があったにもかかわらず、日本は中山（雅史）のPKで勝利を収めた。私にとっては、自分が日本代表監督に相応しいことを証明する勝利だった。監督の仕事を続けていくうえで、とても重要だった」
だが、トルシエにとってエジプト戦以上に重要だったのが、アルゼンチンに対する勝利であった。
「若い世代のほうが、より大きな可能性とポテンシャルを持っていることがわかったからだ。同じ練習を経て試合に臨んだが、五輪代表――当時はＵ－21代表だった――のほうがレベルが高く、進歩も目覚ましかった。
試合自体のレベルの高さにも驚いた。新しいシステムで臨んだにもかかわらず、選手たちは即座に適応した。
さらに、私は中村（俊輔）と小野（伸二）を、３－４－２－１システムで一緒にプレーさせた。ストライカーの後ろのゲームメーカーのポジションだ。プレーとシステムのクオリティという点で、私のベストゲームのひとつだった」
日本代表監督としてのトルシエの活動は、こうしてスタートしたのだった。
（文中敬称略／つづく）
フィリップ・トルシエ
1955年３月21日生まれ。フランス出身。28歳で指導者に転身。フランス下部リーグのクラブなどで監督を務めたあと、アフリカ各国の代表チームで手腕を発揮。1998年フランスＷ杯では南アフリカ代表の監督を務める。その後、日本代表監督に就任。年代別代表チームも指揮して、Ｕ－20代表では1999年ワールドユース準優勝へ、Ｕ－23代表では2000年シドニー五輪ベスト８へと導く。その後、2002年日韓Ｗ杯では日本にＷ杯初勝利、初の決勝トーナメント進出という快挙をもたらした。
